|
|
Высшее образование в колонии
13 февраля, 2019 - 05:02
Региональный представитель Московского финансово-промышленного университета «Синергия» Владимир Кулагин посетил исправительные учреждения УФСИН России по КБР, рассказав осуждённым о возможности получить высшее образование.
В. Кулагин объяснил условия поступления в вуз, ознакомил с имеющимися факультетами, специальными образовательными программами, а также рассказал об особенностях организации учебного процесса. Получить высшее образование, отбывая наказание в местах лишения свободы, захотели 25 осуждённых.
По словам инспектора группы воспитательной и социальной работы с осуждёнными Залины Куважуковой, высшее образование, бесспорно, будет способствовать более успешной ресоциализации осуждённых и поможет им быстрее наладить свою жизнь после освобождения, сообщает пресс-служба УФСИН России по КБР.
06.07.2026 - 17:40 |
Благоустройство общественных пространств
В рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Инфраструктура для жизни» в городском округе продолжаются работы по благоустройству двух общественных территорий.
|
06.07.2026 - 17:38 |
В МВД по КБР почётными грамотами наградили представителей различных министерств, ведомств, духовенства, общественных организаций и волонтёров за сотрудничество в организации мероприятий по профилактике наркомании, активную общественную деятельность.
|
06.07.2026 - 17:36 |
«Моя семейная реликвия» – так называется всероссийский конкурс творческих проектов молодёжи, который в 2026 году в 14-й раз проходит в нашей стране. Школьники и студенты нашей республики подготовили работы в номинациях «Литература» и «Мультимедиа».
|
06.07.2026 - 17:26 |
На мероприятия, посвящённые Дню семьи, любви и верности, жителей и гостей столицы «Кабардино-Балкарии приглашают библиотечные учреждения.
|
06.07.2026 - 15:32 |
В Кабардино-Балкарии продолжаются мероприятия по преображению территорий в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни» и федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
|
|
