|
|
Второй сезон проекта «ТопБЛОГ»
19 мая, 2022 - 12:27
Начинающие блогеры приглашаются во второй сезон проекта «ТопБЛОГ», нацеленного на обучение навыкам развития личных аккаунтов и сообществ в соцсетях.
Проект даёт толчок для информационного усиления страны: чем больше будет граждан с сильными аккаунтами и ресурсами на различных медиаплатформах, тем серьёзнее будет информационный отпор для дезинформации и фейкогенерации. Это также отличная возможность прокачать свои знания, навыки, страницы и войти в комьюнити самых ярких и креативных людей в данной теме.
«ТопБЛОГ» – это образовательный проект платформы «Россия – страна возможностей», где ведущие блогеры и эксперты бесплатно обучают всех желающих развивать свои социальные сети и создавать вовлекающий контент. Участниками проекта могут стать россияне от 14 лет. В новом сезоне акцент сделают на российских площадках.
03.11.2026 - 13:29 |
3 ноября в Кабардино-Балкарском гуманитарно-техническом колледже прошла открытая встреча с олимпийским чемпионом Никитой Крюковым. Приурочена она к масштабной акции Российского общества «Знание» в рамках празднования Дня народного единства и Года единства народов России. |
03.11.2026 - 13:19 |
В этом году прошёл чемпионат по профессиональному мастерству лиц с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс». |
03.11.2026 - 13:16 |
С 12 по 15 ноября в Доме молодёжи Кабардино-Балкарии пройдёт всероссийский форум «Пик возможностей» с участием полутора тысяч лучших представителей сообщества Росмолодёжь.Гранты. |
01.11.2026 - 11:34 |
Ей не нужно, чтобы все замирали и слушали. Ей нужно, чтобы заговорили другие. Пусть одно слово на кабардинском – сбивчиво, с ошибкой, но для Арины это уже победа. Потому что слово – это ниточка, потянешь за неё и чувствуешь: ты не один, рядом есть люди, которым это важно.
|
30.10.2026 - 18:18 |
Фонд содействия инновациям объявляет о запуске восьмой очереди главного конкурса для студентов. Победитель получит миллион рублей на свой стартап-проект. Таким образом, университетские стартапы смогут перейти к решению реальных практических задач |
|
