|
Принцип преемственности
5 июля, 2019 - 05:17
В Нальчике по инициативе врио председателя КБНЦ РАН Залимхана Нагоева состоялся семинар-совещание, посвящённый теме создания научно-образовательного центра в СКФО в ходе реализации «майских» указов.
На выставке свои разработки и достижения представили сразу все институты КБНЦ РАН. Вниманию гостей были предложены и новые сорта кукурузы, и новый метод реконструкции изображений в медицине, и многочисленные достижения гуманитариев, и искусственный интеллект многофункциональных роботов, которые в недалёком будущем должны заменить человека на производстве. Затем на пленарном заседании представители научных и образовательных организаций СКФО внесли концептуальные предложения по созданию научно-образовательного центра региона. Учёные обсудили возможные направления его деятельности. КБНЦ РАН обосновал продуктивность идеи привлечения предприятий реального сектора экономики в качестве заказчиков образовательных услуг, исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Рассмотрены предложения по участию в конкурсах, запланированных на 2019-2021 годы.
– Решение проблем необходимо искать в контексте треугольника Лаврентьева – наука, образование, производство. Это позволит совместно продвинуть разработки и исследования в рамках приоритетных направлений Стратегии научно-технологического развития страны и поможет регионам, где будут создаваться эти НОЦ, – считает Залимхан Нагоев.
Он отметил, что цель встречи – скоординировать усилия и выработать общее направление, определить наиболее важные задачи и пути их решения, придерживаться принципа преемственности.
– Наука – это всегда здоровый консерватизм. Мы развиваем тематику комплексной безопасности среды обитания. Речь идёт об опасных природно-технологичных процессах с точки зрения научной, содержательной, технической областей. В частности, это система мониторинга, сбора данных, система предупреждения ЧС. Это инновационные системы искусственного интеллекта. Если будет преемственность, будет и развитие, – подчеркнул Нагоев.
Участники встречи поделились видением вопросов региональной специализации, функционального разделения труда между регионами. Создание межрегионального консорциума на условиях открытости и равноправия крайне важно, иначе не удастся сформулировать основные принципы существования НОЦ.
Это уже третий подобный семинар-совещание. Первый состоялся во Владикавказе, второй проходил в Грозном. Эстафету приняла Кабардино-Балкария. Что касается КБНЦ РАН, то уже к 2020 году центр планирует подготовить заявку на участие в конкурсе на создание НОЦ в республике.
По сообщению пресс-службы КБНЦ РАН подготовила Наталья БЕЛЫХ
16.08.2024 - 18:54 |
В кадетской школе-интернате №3 Минпросвещения КБР прошли вступительные экзамены для кандидатов, поступающих в 6-й и последующие классы. Во дворе школы было многолюдно – не меньше ребят волновались родители. Всех интересовало, как прошли первые испытания по предметам.
|
16.08.2024 - 15:12 |
Министр по делам молодёжи Азамат Люев провёл встречу с педагогами-лидерами, побывавшими в Нальчике в рамках проекта «Педагогический экспресс».
|
15.08.2024 - 15:22 |
В ходе стратегической образовательной сессии «Региональная программа развития отрасли беспилотных авиационных систем (БАС)», инициированной руководством Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова, с членами экспертной группы во главе с руководителем Федерального центра беспилотных авиационных систем» Дмитрием Летуновым встретился генеральный директор научно-производственного предприятия «Радий» (Москва), генеральный директор ПАО «Телемеханика» (Нальчик) Магомет Конов.
|
15.08.2024 - 15:21 |
Сегодня в Кабардино-Балкарии завершается основной этап приёмной кампании в колледжах – участниках федерального проекта «Профессионалитет», сообщает пресс-служба регионального Министерства просвещения и науки.
|
12.08.2024 - 15:44 |
В Кабардино-Балкарии продолжает работу всероссийский образовательный проект «Билет в будущее», который помогает школьникам 6-11 классов лучше ориентироваться в мире профессий и трендах развития профессий будущего. Благодаря проекту ребята смогут осознанно подойти к выбору профессионального пути, раскрыть свои возможности.
|
|