Майские праздники надо сделать непрерывными, так как многие россияне берут в будние дни между праздничными отгулы, при этом объединить выходные можно за счёт некоторых праздничных дней холодных месяцев года. Такое мнение высказал ТАСС заместитель секретаря Общественной палаты (ОП) РФ Владислав Гриб.
«Я бы всё-таки не делал между длинными праздниками три-четыре дня будних - всё равно их добирают за счёт отгулов, отпусков за свой счёт, прогулов в школе. Все-таки за счёт каких-то праздников: может быть февральских, ноябрьских, мартовских - сделать майские, как и январские, непрерывными. Это была бы хорошая идея, фактически отпуск», - сказал Гриб.
По его словам, перерывы между двумя парами праздничных дней не дадут толком спланировать отдых. «Когда два дня отдыха, два дня работы, потом опять отдых, это ни туда, ни сюда, а если непрерывные выходные, то получится хоть и небольшой, но настоящий отпуск», - сказал Гриб.
Ранее премьер-министр РФ Михаил Мишустин подписал постановление о переносе выходных дней в 2027 году. Новогодние каникулы продлятся с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года. На майские праздники россияне будут отдыхать 1-3 числа и 8-10.
Нерабочими также будут дни 21-23 февраля, 6-8 марта, 12-14 июня, 4-7 ноября.
В ГД предложили компенсировать учителям 50% первоначального взноса по ипотеке
В первую очередь программа должна быть рассчитана на специалистов начального и общего образования, отметила глава комитета Госдумы по труду, соцполитике и делам ветеранов Элеонора Кавшар (ЛДПР).
Она отметила, что в некоторых регионах действуют свои жилищные программы для учителей, однако на федеральном уровне вопрос не решён, что приводит к неравенству между педагогами и дефициту кадров.
«Спасительным инструментом могла бы стать федеральная программа, дающая возможность приобрести педагогу жильё в ипотеку с господдержкой в конкретном регионе. Большим подспорьем в рамках такой программы была бы социальная выплата в размере, например, 50% от первоначального взноса по ипотечному кредиту», - сказала Кавшар. - Соответствующие предложения сейчас подготавливают для направления в Министерство просвещения Российской Федерации для их дальнейшей проработки», - добавила парламентарий.
Основными требованиями к участникам, по мнению Кавшар, должны быть педагогический стаж от трёх лет, возраст до 55 лет включительно, нуждаемость в улучшении жилищных условий и «готовность проработать в конкретной образовательной организации в регионе как минимум пять лет». «Это то самое подспорье, которое способно в перспективе не только обеспечить ценных специалистов жильём, но и закрепить их в конкретных регионах. В конце концов от комфорта наших педагогов зависит то, какими будут расти наши дети. Об этом важно вспоминать не только накануне праздников, а на регулярной основе», - отметила Кавшар.
