В Кабардино-Балкарии обсуждают переход на обновлённые ФГОС

Сегодня в Кабардино-Балкарии открылась всероссийская научно-практическая конференция «Переход на обновлённые федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования в 2022–2023 учебном году: первые итоги». Её организаторами выступают Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ и Институт стратегии развития образования.
Мероприятие проходит в очно-заочном формате. Представители органов исполнительной власти в сфере образования, институтов развития образования, образовательных организаций – делегаты из Москвы и семи субъектов Северо-Кавказского федерального округа – собрались на площадке лицея № 1 имени К.С. Отарова в городе Тырныаузе Эльбрусского района. Участники из других субъектов страны присоединились к форуму посредством видеоконференцсвязи.
От имени Главы Кабардино-Балкарии Казбека Кокова и Правительства республики гостей приветствовал министр просвещения и науки КБР Анзор Езаов.
Мероприятие началось с первой пленарной сессии, в ходе которой доклады о предварительных итогах введения обновлённых ФГОС начального и основного общего образования представили директор Института стратегии развития образования Татьяна Суханова, директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова, начальник управления Академии Минпросвещения России Татьяна Расташанская, начальник управления ИСРО Ирина Логвинова, а также представители исполнительных органов власти, курирующих сферу образования, субъектов России.
В ходе второй пленарной сессии о региональном опыте реализации государственной образовательной политики в части введения ФГОС рассказали руководители профильных ведомств ряда субъектов страны, в том числе заместитель министра просвещения и науки КБР Екатерина Мисостова.
В рамках первого дня также состоялось несколько тематических сессий и мастер-класс по использованию онлайн-инструментов и сервисов, которые могут существенно помочь педагогам в профессиональной деятельности.
Работа конференции продолжится завтра в стенах гимназии № 5 г.п. Тырныауз. Основной темой обсуждения станет вопрос о реализации внеурочной деятельности в соответствии с обновлёнными ФГОС начального и основного общего образования.
Марьяна БЕЛГОРОКОВА. Фото автора

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

27.08.2026 - 16:40

В Лескенском районе подвели итоги прошедшего учебного года и наметили план на будущий

Традиционно в преддверии нового учебного года прошло ежегодное августовское совещание педагогов Кабардино-Балкарии. Аналогичные встречи прошли и в муниципалитетах региона. В Лескенском районе итоги работы подвели 25 августа.

25.08.2026 - 15:03

Анзор Афашагов: «Не бойтесь мечтать масштабно»

Президент России Владимир Путин сказал: «Выбор профессии – это выбор судьбы». Профориентационная тема для школьников и их родителей актуальна во все времена. В преддверии нового учебного года начальник управления по молодёжной политике местной администрации г. о.

24.08.2026 - 13:56

Болеслава Позняк: Ключевая миссия педагога остаётся неизменной

21 августа в прохладненском ДК «Лира» прошла традиционная городская августовская конференция работников образования «Единое образовательное пространство как условие развития суверенной системы образования в условиях реализации приоритетных задач в сфере образования».

21.08.2026 - 15:44

Уверенность и осознанный выбор

В качестве педагогов-навигаторов проекта «Билет в будущее» выступают педагогические работники. Одна из них – Ирина Дзасежева поделилась опытом реализации проекта в нальчикской средней школе № 30. Она рассказала, что в настоящее время в нём задействованы 160 учеников школы.

15.08.2026 - 09:15

Кабардино-Балкария накануне «инфраструктурного рывка» в образовании

В преддверии нового учебного года министр просвещения и науки КБР Анзор Езаов в интервью корреспонденту «КБП» подвёл итоги прошедшего года и рассказал о том, что ждёт образовательную систему нашей республики в следующем, какие изменения претерпел процесс получения знаний и как расширилась инфраструктура образовательных учреждений.