|
|
В проекте «Я – наставник» появилось направление «Семейный наставник»
16 апреля, 2024 - 09:38
В Эльбрусском учебно-научном комплексе КБГУ стартовал республиканский форум «Мы сами строим своё будущее!». Он входит в программу комплексного проекта «Я – наставник».
Форум собрал более 100 участников. Наставниками стали высококвалифицированные работники различных сфер деятельности, молодые педагоги, лидеры общественной деятельности, а наставляемыми – несовершеннолетние, состоящие на различных видах профилактического учёта.
Цель проекта – раскрытие личностного потенциала тех, кто находится на «попечении» наставников-педагогов, формирование в них правильных ценностных ориентиров, воспитание и выработка в них лидерских и организаторских качеств для профессиональной самореализации. В форуме принимают участие подростки от 12 до 17 лет. В течение нескольких дней для них проведут тренинги, беседы, круглые столы. Форум также предполагает насыщенную культурно-досуговую программу.
Максимальные ожидания от форума – расширение сообщества наставников и продолжение совместной работы в тандеме «наставник – наставляемый».
Эта уникальная программа разработана в республике экспертами-психологами и воспитателями. Она направлена на подготовку сообщества наставников для работы с подростками, находящимися в сложной ситуации.
С участниками форума встретился министр по делам молодёжи Азамат Люев. Он отметил, что проект работал в пилотном режиме в прошлом году, и итоги его реализации оказался более чем успешным.
- Ожидания от нашей проектной инициативы оправдались. В этом году мы расширили программу и усовершенствовали методику работы. Поэтому, уверен, что результаты окажутся ещё более продуктивными, - отметил А. Люев. - Ещё раз убедился в том, что искренность и открытость в работе с детьми дают хороший результат. Увидел десятки примеров того, как в течение этих трёх дней дети, которые были замкнуты, не принимали участия в общественных мероприятиях, раскрылись, нашли друзей и наставников.
В течение года наставники проекта с детьми продолжат работать над досугово-познавательной программой «Наша история», в рамках которой посетят музеи, различные патриотические мероприятия, войдут в молодёжные движения и сообщества, ознакомятся с деятельностью молодёжных центров.
В числе новшеств проекта «Я – наставник» - включение отдельной категории «Семейный наставник». Их будут выбирать из числа самых опытных специалистов и закрепят за неблагополучными семьями.
Программа реализуется при поддержке Главы КБР К. Кокова в рамках мероприятий, направленных на адресную профилактическую работу с детьми и молодёжью. Проект включён в Программу комплексного развития молодёжной политики в субъектах РФ «Регион для молодых».
28.02.2026 - 15:04 |
Период с 23 февраля по 2 марта объявлен Минздравом РФ Неделей поддержания и укрепления иммунитета. |
28.02.2026 - 12:30 |
Сотрудники управления МВД России «Нальчик» активно информируют жителей и гостей столицы республики о коварной уловке, которая приводит к финансовым потерям. Злоумышленники присылают сообщения якобы от ваших знакомых с вопросом: «Это ты на видео?» и предлагают перейти по ссылке. |
28.02.2026 - 12:01 |
Планируется рост числа гостей из Уральского федерального округа, заявил министр курортов и туризма Кабардино-Балкарской Республики Аскер Бифов на пресс-конференции на площадке «ТАСС-Кавказ», посвящённой межрегиональному сотрудничеству Северного Кавказа и Урала в сфере туризма. |
28.02.2026 - 11:30 |
В связи с многочисленными обращениями в администрацию г. о. Нальчик по вопросу капитального ремонта ул. Калининградская принято решение внести корректировки в проектно-сметную документацию. |
28.02.2026 - 11:00 |
90-летию со дня рождения заслуженного работника культуры Российской Федерации В. Х. Ворокова (1936–2022) была посвящена встреча деятелей культуры, состоявшаяся в стенах Кабардино-Балкарского фонда культуры, который был основан Владимиром Халидовичем, а теперь носит имя этого известного режиссёра документального и игрового кино, автора более 150 документальных и художественно-публицистических фильмов, а также 12 книг.
|
|