Творить, наблюдать, исследовать

Подведены итоги отборочного всероссийского профессионального конкурса "Арктур", лауреатом которого стала педагог дополнительного образования, заведующая отделом научно-исследовательской и конструкторской работы детской академии "Солнечный город" Эляна Науянис.
Целью "Арктура" является сохранение уникальности и совершенствование системы дополнительного образования детей в России, повышение статуса педагогов и роли образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования в воспитании, обучении и творческом развитии личности ребёнка. 
В номинации "Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные, общеразвивающие и предпрофессиональные программы" по результатам экспертизы материалов экспертной комиссией в каждой номинации были определены по 20 лауреатов конкурса, набравших наибольшее количество баллов. Лауреатом всероссийского этапа стала педагог дополнительного образования, заведующая отделом научно-исследовательской и конструкторской работы детской академии "Солнечный город" Эляна Науянис, которая приглашена в финал. 
В октябре в Волгограде планируется провести форум по вопросам дополнительного образования детей "Дополнительное образование как фактор глобальной конкурентоспособности российского образования", а также финал V всероссийского конкурса профессионального конкурса "Арктур".
- Участие в конкурсе сразу меня заинтересовало, - отметила Эляна Зигмасовна. - Это ещё одна возможность обобщить все материалы из собственного опыта работы. Всё это непременно будет способствовать дальнейшему личностному и профессиональному росту, теоретическому осмыслению и практическому воплощению в педагогическую деятельность. Программы, реализуемые в дополнительном образовании детей, в основном практикоориентированные. У нас ребёнок имеет возможность творить, наблюдать, исследовать, обобщать и извлекать знания в процессе взаимодействия с предметами труда, объектами науки и техники.