В Кабардино-Балкарской Республике в 2025 году реализуется Единая модель профориентации «Билет в будущее» федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети». Одной из целей проекта является ранняя профориентация и оказание реальной помощи школьникам с выбором будущей профессии.
Школьники нашей республики успешно проходят онлайн-диагностику на едином цифровом портале профессиональной ориентации обучающихся «Билет в будущее», которая позволяет выявить их предпочтения к той или иной сфере деятельности, а затем погрузиться в понравившуюся профессию. Онлайн-диагностика включает в себя тесты и интерактивные игры, которые помогают не только определить интересы и склонности, но и получить индивидуальные рекомендации по построению профессиональной траектории.
К началу лета более четырёх тысяч учеников средних и старших классов школ республики прошли на едином цифровом портале профессиональной ориентации основную диагностику «Мои качества» (для 6-х, 8-х и 10-х классов) и «Мой профиль» (для 7-х, 9-х и 11-х классов), а также дополнительную диагностику «Естественнонаучные способности», «Технические способности», «Вербальные способности», «Аналитические способности», «Социальный интеллект», «Креативный интеллект».
В рамках проекта для школьников КБР доступны также различные практико-ориентированные мероприятия: занятия в рамках курса «Россия – мои горизонты», экскурсии на площадки ведущих предприятий партнёров-работодателей региона.
Начиная с сентября наши ребята смогут уже более масштабно принять участие в интересных практических мероприятиях: профессиональных пробах, мастер-классах на площадках организаций профессионального образования, встречах с мастерами производственного обучения, днях открытых дверей, всероссийском родительском собрании. Региональным оператором проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» в нашей республике выступает центр опережающей профессиональной подготовки – структурное подразделение Кабардино-Балкарского гуманитарно-технического колледжа.
Выпускница школы № 5 г. Чегема Фатима Кожакова поделилась своей историей участия в проекте. Она говорит, что раньше не задумывалась о выборе профессии, считая этот вопрос преждевременным. Однако в рамках нового федерального профориентационного проекта Фатима прошла онлайн-тестирование, которое помогло определить её предрасположенность, затем посетила мастер-классы. Особенно её увлекло направление «архитектура», которое в итоге стало осознанным выбором. Уже в 10 классе девушка чётко понимала, какие предметы нужно углублённо изучать и в какой вуз поступать. Сейчас, когда экзамены успешно сданы, Фатима готовится подавать документы в выбранный университет.
