Школьникам – об индустриальной мощи страны

В школах Кабардино-Балкарии состоялось очередное занятие еженедельного курса «Россия – мои горизонты» в рамках проекта ЕМП «Билет в будущее». Занятие «Россия индустриальная: добыча, переработка и тяжёлая промышленность» было посвящено ключевым отраслям экономики России.
Для детей всех возрастных групп открылись увлекательные перспективы одной из важнейших областей знания. Ученикам 6-7 классов рассказали, какие сокровища скрыты в недрах земли и как люди добывают и перерабатывают полезные ископаемые. Ребята разобрались, зачем нужны нефть и газ, уголь и металлы, а также кто превращает природные ресурсы в материалы для строительства и техники.
Ученики 8-9 классов узнали, какие технологии сегодня применяются при добыче и переработке ресурсов, почему автоматизация и цифровизация меняют подход к производству и какие профессии становятся самыми востребованными.
Старшеклассники рассмотрели промышленность как стратегическую основу экономики России. Они познакомились с современными технологиями добычи и переработки, узнали о таких профессиях, как инженер, геолог, металлург и технолог, а также о возможностях обучения в этой сфере.
Этот урок наглядно продемонстрировал ребятам, что энергия прогресса рождается в самых глубинах земли, а будущее страны создаётся сегодня теми, кто выбирает этот путь. И для каждого школьника в этой масштабной истории может найтись своя уникальная траектория роста.
Для школьников 6-11 классов также проводятся различные профориентационные мероприятия, в том числе экскурсии на предприятия и в организации профессионального образования. Эта часть проекта ЕМП «Билет в будущее» ориентирована на профессиональное самоопределение учащихся. Экскурсии могут включать профессиональные пробы, проектную деятельность, мастер-классы и конкурсы. Всего около тысячи школьников республики в рамках проекта примут участие в экскурсиях под руководством опытных наставников. Уже состоялись такие познавательные профориентационные экскурсии в ведомства и на предприятия-партнёры проекта – филиал САО «РЕСО-ГАРАНТИЯ», ПАО «Ростелеком», Управление судебного департамента в КБР, МВД по КБР, ООО «АСТИ ГРУПП», ООО ССЦ «Отбор». На экскурсиях ребята с интересом наблюдали за представителями выбранной профессии в рабочей обстановке, знакомились с организацией производственных процессов, участвовали в мастер-классах и имели возможность примерить на себя роль сотрудников. Благодаря этим экскурсиям школьники расширили представления о мире профессий и поняли их особенности.

Анна АСАНОВА

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

05.02.2026 - 15:43

В Москве проходит стратегическая сессия по развитию образования

Сегодня в столице России на площадке Государственного университета просвещения начала работу стратегическая сессия, посвящённая координации деятельности региональных институтов развития образования и педагогических вузов, подведомственных федеральному Министерству просвещения.

05.02.2026 - 15:18

«Абилимпикс» пройдёт по 26 номинациям

В Кабардино-Балкарии стартовал приём заявок для участия в десятом региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

05.02.2026 - 13:27

Две лаборатории для любознательных

Прохладненская станция юных техников (СЮТ) постоянно проводит увлекательные экскурсии. Понимая, что к технике нужно привлекать с младых ногтей, здесь нет возрастного ценза. 

04.02.2026 - 12:53

Образовательные программы КБГАУ получили высокую оценку экспертов

Шесть образовательных программ Кабардино-Балкарского государственного аграрного университета имени В.М. Кокова успешно прошли независимую профессионально-общественную аккредитацию. 

03.02.2026 - 12:33

Инклюзия: итоги 2025 года и планы

На базе центра для детей с ограниченными возможностями здоровья в Урванском районе состоялась выездная сессия межведомственной рабочей группы под руководством заместителя министра просвещения и науки КБР Екатерины Мисостовой. Её участники провели мониторинг выполнения Комплексного плана развития инклюзивного и дополнительного образования на период до 2030 года и подвели итоги работы за 2025 год.