Практическим занятиям в классе на базе цеха по производству металлоконструкций предшествовала теоретическая подготовка. В течение двух месяцев команда проекта проводила лекции о работе на плазменных станках, для практики было отобрано пятьдесят человек. Первыми попробовать себя в деле смогли двадцать три ученика школы-интерната №1. Во время урока в цехе они обучились работе на современном плазменном оборудовании, узнали об особенностях и преимуществах плазменного станка и других инструментов и задали немало вопросов. Все ребята получили сертификаты о прохождении подготовительных курсов по работе с инструментами для обработки металла. Эти документы можно будет использовать при будущем трудоустройстве.

– Проводя тренинги в интернатах, мы увидели у ребят практически стопроцентную заинтересованность в получении рабочих специальностей, – отмечает руководитель проекта «Феррум» при Волонтёрском центре КБР Азамат Азубеков. – При поступлении в учебное заведение после школы они будут понимать, что профессии, связанные с обработкой металла, интересны, красивы, тем более что сейчас молодёжи интересны компьютеры. Как работает плазменный станок? Чертёж делается на компьютере, переносится на устройство, связанное с плазменным станком, а техника сама вырезает его при наличии листа. Менее современные методы резки и раскройки металла уже не актуальны. Плазменные станки позволяют экономить время и производить детали лучшего качества. Есть и такие детали, которые без него сделать невозможно. 

Современный станок с числовым программным управлением незаменим для промышленных предприятий: он позволяет выполнять самый сложный раскрой листового металла с максимальной точностью и высокой производительностью. Такая техника применяется для резки любых компонентов металлических строительных конструкций, разнообразных элементов технологического оборудования, навесных деталей техники для сельского хозяйства. С её помощью изготавливают двери из металла, торговые стеллажи, вентиляционные промышленные системы и много других изделий.

В школах-интернатах воспитанники не только учатся, но и готовятся к самостоятельному труду, однако после окончания обучения для многих остаётся актуальной проблема психологической, бытовой и трудовой адаптации. Поэтому организаторы занятий считают важным в рамках проекта дать возможность молодым людям приобрести знания и умения, которые помогут им принять решение при выборе профессии и направят на верный путь во время поиска своего места в обществе. 

Проект «Ferrum. Молодёжный инновационный центр подготовки специалистов по работе с плазменными инструментами» реализуется общественной организацией «Волонтёрский центр КБР» при поддержке Министерства по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей КБР и направлен на формирование навыков трудового воспитания, рациональной и коллективной работы у 50 воспитанников школ-интернатов Кабардино-Балкарии. Во время прохождения курса молодые люди будут создавать предметы быта и интерьера, необходимые учреждению, в котором они обучаются, а кроме того, особо отличившиеся воспитанники интернатов смогут пройти производственную практику в качестве учеников мастера.