О спутниках больших и малых

К 60-летию первого полёта в космос многофункциональный молодёжный центр Министерства просвещения, науки и по делам молодёжи КБР организовал фестиваль, на который были приглашены школьники Баксанского, Зольского и Лескенского районов, а также студенты колледжей технического профиля.
Программа мероприятия включала просмотр документального фильма, посвящённого первому покорителю космоса, лётчику-космонавту СССР Юрию Гагарину, тематические лекции и исторический квест «Станция «Мир».
Фестиваль открыла заместитель министра просвещения, науки и по делам молодёжи КБР Екатерина Мисостова, поздравившая участников со знаменательной датой и пожелавшая молодым людям интересных идей и свершений.
Образовательная часть началась с лекции методиста частной российской космической компании «Спутникс», автора бестселлеров по детскому программированию Дениса Голикова. В онлайн-режиме на платформе ZOOM он рассказал о современных наноспутниках и их возможностях. Ребята узнали, что спутник – это космический летательный аппарат, вращающийся вокруг Земли со скоростью, равной или большей первой космической скорости, а самым большим спутником в истории человечества является Международная космическая станция весом 420 тонн. Высота орбиты МКС – около 410 км, а двигается она со скоростью порядка 7,66 км/с.
Лектор представил классификацию спутников, особое внимание уделив кубсатам – малым формам спутников, которые имеют габариты 10х10х10 см и весят не более 1,33 кг. Как заметил Д. Голиков, такие спутники, созданные школьниками, отправились на орбиту 22 марта в ходе космической смены, проходившей в Нальчике. Представитель космической компании рассказал, как устроены кубсаты, а также о возможностях конструктора спутника «ОрбиКрафт 3D» – образовательной платформы-конструктора наноспутников для изучения принципов спутниковой инженерии и движения космических аппаратов.
С лекцией на тему «Космос в XXI веке» выступил учитель физики нальчикского лицея №2, победитель регионального этапа конкурса «Учитель года России-2015» Аслан Кашежев.
День космонавтики завершился квестом. Участникам пришлось преодолеть несколько этапов, выполнив задания, связанные с историческими событиями развития космонавтики. Команда-победитель была определена по наибольшему количеству баллов.
На протяжении мероприятия работала анимационная площадка, где учеников начальных классов развлекали и погружали в творческий процесс волонтёры Ресурсного центра развития волонтёрства (добровольчества) КБР.
Марьяна БЕЛГОРОКОВА. Фото Артура Елканова

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

10.04.2026 - 14:53

Глава КБР Казбек Коков встретился с начальником Управления Минюста России по КБР Жантемиром Кужоновым

Вопросы дальнейшего развития системы бесплатной юридической помощи и реализации Федерального закона «О пробации» обсуждались в ходе рабочей встречи Казбека Кокова с начальником Управления Минюста России по КБР Жантемиром Кужоновым.

10.04.2026 - 14:51

Порядок в финансах – основа поступательного развития

В минувшую пятницу Глава КБР Казбек Коков провёл встречу с руководителем Управления Федерального казначейства по КБР Шумахо Утижевым, на которой обсуждались итоги деятельности по исполнению параметров бюджетной системы республики за прошлый год и проанализированы результаты первых трёх месяцев текущего.

10.04.2026 - 14:34

Глава КБР Казбек Коков возглавил Межведомственную комиссию по детскому отдыху и оздоровлению

Глава КБР Казбек Коков возглавил Межведомственную комиссию по детскому отдыху и оздоровлению. 

10.04.2026 - 12:58

С нового учебного года в КБР на десять агроклассов будет больше

По информации пресс-службы республиканского Минсельхоза, по два агротехнологических класса будет открыто в Баксанском, Урванском районах и в городском округе Баксан.

07.04.2026 - 12:48

В Минпросвещения России высказались о возможном сокращении школьного курса

В последние дни в некоторых СМИ появились сообщения о том, что российские школы якобы могут перейти на десятилетнее обучение. В ответ на эти публикации Минпросвещения РФ разместило официальный комментарий на своём сайте и в аккаунтах в социальных сетях.