Чиновники учатся работать эффективнее

В отеле «Азимут» государственные служащие республики прошли тренинг. Прикладную программу «Команда управления КБР. Проводники изменений» составила и воплотила в жизнь команда корпоративного университета «Эльбрус». Он был учреждён по поручению Главы Кабардино-Балкарской Республики Казбека Кокова для развития профессиональных навыков государственных и муниципальных служащих в феврале 2023 года.
В рамках программы «Команда управления КБР. Проводники изменений» её участники – муниципальные и государственные чиновники прослушали ряд лекций бизнес-тренеров, учёных, а также министра здравоохранения КБР Рустама Калибатова, политолога и советника Главы республики Николая Миронова, исполняющего обязанности главы местной администрации городского округа Прохладный Кирилла Кожухова.
Корреспонденту «Кабардино-Балкарской правды» директор корпоративного университета Тамара Айбазова подробно рассказала о сути этой образовательной программы:
- Второй модуль заключительный, он завершает третий этап для команды, которая сейчас обучается. Наша программа «Команда управления КБР. Проводники изменений» прикладная, потому что мы даём инструменты для эффективной работы на государственной и муниципальной службе. Наши слушатели могут у себя на местах внедрить изменения, которые будут способствовать более эффективной работе, более эффективной государственной и муниципальной службе.
Тренинг включал теоретические занятия и практическую часть. Чиновники должны были организовать мероприятие, разделившись на отделы или ведомства, у каждого своя зона ответственности и задачи. Суть деловой игры в том, чтобы наладить командную работу внутри отдела и выстроить эффективные межведомственные связи, избегая заранее предусмотренных организаторами ошибок. Участники практикума сделали выводы: чтобы справиться со своими задачами, надо взаимодействовать с другими отделами. Суть в том, что мы одни ничего из себя не представляем без команды и без сотрудничества. 
В целом двухдневное мероприятие получилось насыщенным и интересным. Спикеры затронули большое количество важных и актуальных для чиновников тем: современный геополитический контекст, минимизация издержек в сфере государственного и муниципального управления, умение представлять свои идеи. 
Корпоративный университет опирается на опыт схожей организации, которая послужила теоретической основой для его учебных программ. Мастерская управления «Сенеж» в Московской области начала действовать за четыре года до учреждения «Эльбруса». За это время мастерская не только помогла управленцам из разных регионов страны улучшить свои компетенции и лидерские качества, но и собрала множество необходимого теоретического и практического материала, благодаря которому теперь подобные образовательные центры действуют адресно по всей стране.

 

Аркадий КОВАЛЁВ

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

31.03.2026 - 15:32

В агроклассах изучают беспилотные технологии

Учащиеся агротехнологических классов российских школ приступили к изучению беспилотных технологий, которые уже применяются в сельском хозяйстве. Об этом сообщила пресс-служба Минсельхоза России.

31.03.2026 - 13:48

Ресурсный профильный центр уже даёт результаты

Статистические данные, обнародованные ВЦИОМ, по меньшей мере удивляют. Часто происходит следующее: человек потратил четыре-шесть лет на обучение, вложил значительные финансовые средства и вдруг оказывается в совершенно другой профессии. Таковы реалии современного рынка труда.

30.03.2026 - 13:20

Сказка как форма профсоюзной просветительской работы: опыт дошкольного учреждения Нальчика

«Эту сказочку со стажем, Всю, как надо, целиком. Мы по-своему расскажем, Профсоюз мы позовём»

28.03.2026 - 12:00

Школа главного врача

В Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения России стартовал очередной цикл федерального образовательного проекта «Школа главного врача — регион».

20.03.2026 - 11:00

Группа продлённого дня способствует становлению личности ребёнка

На сегодняшний день в обществе существует проблема качественного досуга детей младшего школьного возраста.