|
|
Онлайн-олимпиада для юных экологов
5 апреля, 2022 - 14:17
Экологическое просвещение в России начинается со школьной скамьи – с 5 по 25 апреля ученики 1-6 классов по всей стране примут участие в онлайн-олимпиаде по экологии и окружающему миру. Увлекательные задания смоделируют реальные жизненные ситуации и познакомят детей с правилами безопасного и ответственного поведения.
Организаторами просветительской инициативы выступили образовательная онлайн-платформа Учи.ру и АНО «Национальные приоритеты» при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии и Министерства просвещения России.
– Заботиться о природе означает помогать ей. А любая помощь начинается с понимания, как не навредить. Как защитить лес от пожаров, как не тревожить диких животных, как сохранить чистыми реки, моря и озёра, как сделать мусор полезным. Знания меняют сознание человека, отношение к окружающему миру. У Минприроды России много задач, и одна из самых важных – просвещение, – прокомментировал министр природных ресурсов и экологии России Александр Козлов.
Всероссийская олимпиада направлена на развитие экологического мышления, повышение уровня экологической сознательности и вовлечение в экологическую повестку школьников, их родителей и педагогов. Для участия достаточно иметь компьютер или планшет с современным браузером и выходом в интернет. Задания олимпиады будут доступны на сайте https://ecomir.uchi.ru.
Помимо заданий на проверку знаний по окружающему миру в олимпиаде появятся задачи по экологическим вопросам: для их успешного выполнения ребёнку не требуется углублённых знаний, зато понадобятся логика и понимание взаимосвязи экологических процессов. Каждое задание расскажет участнику интересные факты об окружающем мире и экологии, а некоторые из них смоделируют жизненные ситуации: например, в задании «Реши проблему» ребёнок попробует себя в роли мэра и решит экологические проблемы местных жителей. Это позволит повысить интерес подрастающего поколения к экологической повестке, сделав вопросы экологии более близкими и понятными.
Во время онлайн-олимпиады волонтёры-экологи «Делай!» проведут экологические уроки, расскажут о самых актуальных экологических вопросах и как в их решении помогают государство, бизнес и волонтёры. Даты проведения олимпиады выбраны не случайно: 15 апреля во всём мире празднуется День экологических знаний.
Волонтёры и педагоги по всей стране смогут поддержать экологическое просвещение, провести экологический урок и рассказать об экоолимпиаде. Материалы для проведения урока можно скачать в личном кабинете на официальном сайте «Делай!» ecodelai.ru.
07.03.2026 - 11:45 |
В Кабардино-Балкарии дан старт масштабному межведомственному проекту, который изменит подход к образованию и карьере детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
|
05.03.2026 - 15:18 |
В Нальчике состоялся Республиканский форум наставников «Лучшие практики наставничества в образовательных организациях КБР». Мероприятие, приуроченное к Дню наставника в России, было организовано Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Министерства просвещения и науки КБР.
|
05.03.2026 - 14:06 |
Стартовала всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству. Впервые к ней могут присоединиться не только ученики 1-11 классов, но и дети от 5 до 7 лет. Принять участие можно до 2 апреля включительно на сайте Учи.ру.
|
05.03.2026 - 14:05 |
В Лицее для одарённых детей ГБОУ «Детская академия творчества «Солнечный город»» Министерства просвещения и науки КБР состоялась торжественная церемония посвящения учеников в кадеты. Это первый кадетский класс в истории образовательного учреждения, он будет иметь пограничную направленность.
|
04.03.2026 - 10:46 |
Министерство просвещения и науки Кабардино-Балкарии перешло к активной фазе диалога с муниципалитетами. Руководитель ведомства Анзор Езаов вместе с командой специалистов министерства и руководителей подведомственных организаций инициировал серию выездных совещаний в районах республики, чтобы проанализировать ситуацию на местах и выработать единую стратегию развития.
|
|