|
|
Не привели в соответствие
4 декабря, 2019 - 05:33
Баксанская прокуратура проверила соответствие локальных нормативных актов образовательных организаций требованиям закона.
Такая необходимость возникла в связи с внесёнными приказом Министерства просвещения РФ изменениями в порядок приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Согласно корректировкам родители или законные представители несовершеннолетних учеников имеют право до завершения учёбы с учётом мнения ребёнка, а также рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (если они есть) выбирать форму получения образования, в связи с чем должны подавать заявления о выборе языка образования.
Как выяснила прокурорская проверка, локальные акты образовательных организаций г.о. Баксан не приведены в соответствие с изменёнными федеральными нормативами, что нарушает права несовершеннолетних и их родителей. Прокуратура г.о. Баксан принесла протесты на 16 локальных актов образовательных учреждений, которые взяты на контроль надзорного ведомства, сообщает прокуратура КБР.
07.08.2020 - 08:45 |
Ликбез выходного дня |
05.08.2020 - 08:45 |
В Кодексе Российской Федерации об административных правонарушениях статья 26.10 дополнена частями 2-5, сообщили в правовой группе управления МВД России по Нальчику.
|
05.08.2020 - 08:30 |
В Нальчике в местах детского досуга прошёл межведомственный рейд, направленный на безопасность несовершеннолетних в летний период.
|
31.07.2020 - 11:00 |
В связи с обращением начальника кадровой службы Государственной инспекцией труда в КБР в июле проведена внеплановая документарная проверка в отношении ИП Ю.Ц., торгующего обувью и изделиями из кожи в специализированном магазине.
|
31.07.2020 - 08:30 |
Находятся на особом контроле
В очередной раз инспекторы ПДН отдела МВД России по Зольскому району и представители комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при местной администрации навестили 23 семьи, в которых проживают 72 ребёнка, находящихся на особом контроле.
|
|
