|
|
Территория безопасности
6 августа, 2021 - 13:35
В соответствии с действующим законодательством персональная ответственность за обеспечение пожарной безопасности учебных заведений возлагается на их руководителей, которые, в свою очередь, назначают ответственных за пожарную безопасность кабинетов, мастерских, лабораторий, электросетей и т.п.
Территория учебных учреждений, а также участки, прилегающие к ним, должны своевременно очищаться от горючих отходов и мусора, которые следует собирать на специально выделенных площадках в контейнеры или ящики, а затем вывозить на свалку. Нельзя сжигать опавшую листву, так как тлеющие листья ветром могут быть занесены на кровлю здания или в слуховое окно. Важно контролировать состояние проездов, подъездов и проходов к зданиям: следить за тем, чтобы они ничем не загромождались, а в зимнее время регулярно очищались от снега и льда.
На территориях и в зданиях детских дошкольных и школьных учреждений запрещается курить. Должен быть определён порядок проведения временных огневых и других пожароопасных работ, порядок осмотра и закрытия помещений после окончания учебных занятий и других мероприятий в учебном учреждении. Учебные заведения относятся к объектам с массовым пребыванием людей, поэтому особое внимание здесь должно уделяться содержанию путей эвакуации. Каждое здание должно иметь не менее двух эвакуационных выходов: если один из них отрезан огнём, для спасения учащихся используется другой. Запасные выходы должны быть свободными. Категорически запрещается забивать их гвоздями наглухо. Все двери эвакуационных выходов должны свободно открываться в сторону выхода из помещений. При пребывании людей в помещении двери могут запираться лишь на внутренние легко открывающиеся запоры.
В зданиях учебных учреждений запрещается устраивать на путях эвакуации пороги, турникеты, раздвижные вращающиеся двери и другие устройства, препятствующие свободной эвакуации людей. Нельзя устанавливать металлические решётки и жалюзи на окнах: в случае опасности окна могут стать дополнительными путями эвакуации. Лестницы – важнейший путь эвакуации, поэтому нельзя устраивать кладовые под лестничными маршами. Запрещается отделывать пути эвакуации и учебные помещения школ деревом, пластиком и другими горючими материалами. В случае пожара это чревато серьёзными последствиями.
На случай отключения электроэнергии у обслуживающего персонала должны быть электрические фонари.
В учебных мастерских должен соблюдаться строгий противопожарный режим. Убирать мусор, отходы и промасленную ветошь из таких помещений необходимо после каждого занятия. Заниматься и работать в мастерских учащиеся могут только в присутствии и под руководством преподавателей производственного обучения.
Первоочередной обязанностью всех работников учебного учреждения является спасение жизни учащихся при пожаре. Руководитель учреждения, преподавательский и обслуживающий персонал в случае возникновения пожара обязаны немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по номерам 01 (со стационарных телефонов) или 101 (с сотовых); принять все зависящие от них меры к эвакуации учащихся из помещений (младшие классы в первую очередь), после чего обязательно провести поимённую перекличку.
При пожаре дорога каждая секунда: чем раньше вы обнаружите пожар и сообщите о нём в пожарную охрану, тем меньше будут его последствия.
18.10.2026 - 11:20 |
Адальби ШХАГОШЕВ, депутат Государственной Думы ФС Российской Федерации: |
18.10.2026 - 11:20 |
Заурби НАХУШЕВ, советский и российский государственный деятель, депутат Государственной Думы IV созыва (2003–2007 гг.), Председатель Совета Республики Парламента КБР (1993, 1997 гг.), член Совета Федерации Федерального Собрания РФ (1997 г.): |
18.10.2026 - 11:15 |
Заур ГЕККИЕВ, депутат Государственной Думы ФС Российской Федерации: |
18.10.2026 - 11:10 |
Ислам Владимирович Хубиев:
«Я – сын Владимира Исламовича Хубиева, первого Главы Карачаево-Черкесской Республики. |
18.10.2026 - 11:00 |
Хаути СОХРОКОВ, соратник первого Президента КБР Валерия Мухамедовича Кокова:
«Жизненный путь Валерия Мухамедовича Кокова можно выразить фразой «Мало жил, но жил достойно». |
|